Guía
de estudio de Etimologías grecolatinas
I.
Completa
el siguiente cuadro con la información faltante.
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GRIEGO
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NOMBRE
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FONÉTICA ESPAÑOLA
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Α, α
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Β, β
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beta
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B, v
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gamma
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Δ, δ
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delta
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Ε, ε
|
Épsilon
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E
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Ζ, ζ
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Z (ds)
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etha
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|
Θ, θ
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th
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iota
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|
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Κ, κ
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kappa
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K, c, qu
|
|
Λ, λ
|
|
l
|
|
Μ, μ
|
Mi
|
m
|
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Ν, ν
|
Ni
|
n
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|
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csi
|
x
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Ο, ο
|
|
o
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|
|
|
|
|
Ρ, ρ
|
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rr
|
|
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sigma
|
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Τ, τ
|
Tau
|
t
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Υ, υ
|
Ípsilon
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U (francesa)
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Fi
|
f
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Χ, χ
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Ji
|
j
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psi
|
ps
|
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Ω, ω
|
omega
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II.
Lee y contesta las siguientes preguntas.
Transcribe tus respuestas en griego.
1.- ¿Qué es Etimología? Menciona
el significado adquirido y el etimológico.
2.- ¿Cuántas letras tiene el Alfabeto griego?
3.- Haz un esquema de la familia
lingüística Indoeuropea.
4.- ¿Cómo se enuncia una palabra? (sustantivo y adjetivo)
5.- Anota los diez pasos del procedimiento de formación de tecnicismos.
6.- ¿Cuál es la regla de romanceamiento para las consonantes finales?
7. Transcribe las siguientes oraciones utilizando el Alfabeto griego.
• Hice pasteles la semana
anterior.
• Estudié lo suficiente
para aprobar mis exámenes.
III.
Romancea
las siguientes palabras.
8.- Sartegine >
9.- Seductio >
10.- Mirabilia >
11.- Cunniculum >
12.- Castellum >
13.- Hospite>
14.- Apicula >
15. Jovis
>
16. Stigma
>
17.
Cancriculum>
18.
Complexum>
19.
Mirabilia>
20. Cunniculum>
21. Manum>
22. lenticulam>
23. Sartagine>
24. Crocodilum >
IV.
Investiga la siguiente información.
25. Fenómenos fonéticos.
26. Partículas inseparables griegas y Latinas.
27. Preposiciones griegas y latinas.
28. Elementos no latinos del español. (Germanas, Alemanes, Francesas,
Nahuas)
29. Locuciones latinas (Estudia solo aquellas que se dieron en clase)
30. ¿Qué es el romanceamiento?
31. Investiga las siguientes etimologías:
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a)
Griego
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b) Latín
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c)
Español
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Idioma
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multum
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mucho
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Dulce
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Mujer
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Profesionista de los ojos
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__
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inflamación
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Corazón
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